Page 534 - 华森葳主目录册-2025版
P. 534

数学区 - 数与运算   /   MATHEMATICS AREA - NUMBER & OPERATION
       功

       能
       产
       品
       ·

       数
       学
       区
                                                 3+ 500
                                                      PCS
                                                                                  3+ 480
                 3+  7                           彩色透明圆片                               PCS
                     PCS                                                          彩色小链条
                                                 Colorful Transparent Round Mosaic Tiles
                数学操作板                            CQ5-3SX2007   /   ¥380           Small Links
       —
                Maths Operation Board            材质:ABS                           CQ5-3SX4011   /   ¥260
                CQ5-3SX2022   /   ¥290           尺寸:小号约1.9cm,中号约 2.5cm, 大号约 4.7cm  材质:PP   尺寸:链条长约 4.1cm
                材质:塑料、纸制   尺寸:操作板约 42×30cm       内含1.9cm圆片200 件、2.5cm圆片200 件、4.7cm  内含红、黄、蓝、绿、紫、橘各 80 件小链条。可以
                透明 PET 材质,可以写字也便于擦拭,可以搭          圆片 100 件。各种颜色的彩色透明圆片,可用来         将小链条环环相扣,创作多种造型。也可以数一数、
                配灯桌使用。有红橙黄绿蓝紫 6 色,可以玩分类、         计数,颜色分类,大小、规律排序等游戏活动。            分一分,用来计数、学习分类、排序等游戏活动。
                十格加减、几何等玩法,满足数学区游戏需求。            透明设计,还可以运用在科学区,玩光影游戏。            含教具收纳盒。










     MATHEMATICS AREA
             数与运算



                                                 3+   72
                 3+ 150                               PCS
                     PCS
                                                 数学小方块                            3+ 600
                                                                                      PCS
                数棒连接立方块 150 颗                    Mathematical Cubes
                Linking Cubes – Set of 150       CX13-3SX4003   /   ¥150          双色圆片
                CJ16-3SX4010   /   ¥150                                           Dual-color Round Tiles
                                                 材质:木制   尺寸:约 2.5CM               CQ5-3SX4012   /   ¥490
                材质:PP   尺寸:方块约 1.9×2.3cm         内含数学小方块红色18件、黄色18件、蓝色18件、
                内含立方块 150 件。每颗方块都可以镶嵌连接,         绿色 18 件。多样的小方块,可以让幼儿认识多种         材质:ABS   尺寸:直径约 2.5cm
                进行立体堆叠,可作为计数、排序、分类、学习加           颜色,进行颜色分类游戏。还可以堆叠出百变的            内含双色圆片 600 件。色彩亮丽的双色圆片,可
                减等学习活动材料。帮助幼儿建立数的概念。也            造型,让幼儿从不同的角度去观察、探索,激发            以数一数,分一分,用来进行计数、学习分类、排
                可以锻炼小手肌肉能力。                      创造力,提升想象空间。                      序等游戏活动。提高幼儿的计数能力。


                        10 档计算
                        排序、数数、识数
                        数学启蒙
                        动脑动手
                                                                   木质选材 自然健康      颜色认知 5 色算珠     提手设计 方便抓握
                        彩色算珠
                        色彩认知
                                                                 计数算数架 - 小                             3+
                                                                 Number & Calculation Rack-S
                                                                 CO1-3SX4001   /   ¥300
                                                                 材质:木制   尺寸:算数架约 30×7.6×31.6cm
                                                                 内含算数架 1 件。通过手指的摆弄,手脑并用,帮助幼儿辨别颜色。进行 10
                                                                 以内的加减运算,认识数量,培养初步的数学概念。
                                                                 计数算数架 - 大                             3+
                                                                 Number & Calculation Rack-L
                                                                 CD7-3SX4002   /   ¥1000
                                                                 材质:木制   尺寸:约 51.5×28×86cm
                                                                 内含算数架 1 件。通过手指的摆弄,帮助幼儿辨别颜色。进行 10 以内的加
                                                                 减运算,认识数量,培养初步的数学概念。还可以作为展示材料,布置环境,
                                                                 提高幼儿审美意识。


    0531                            专注幼教
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