Page 140 - 华森葳户外教室产品册-2024版

玩沙戏水区 - 功能墙板 / SAND & WATER AREA-FUNCTIONAL WALLBOARD
户

外
教
室
· 水道墙板 - 旋钮 水道墙板

玩 Water Channel-Knob Wallboard-Halfpipe Water Channel
HW1-S069
HW1-S071
沙 材质：PE 板 + PC 板 + 安全塑料 材质：木制 + PC 板 + 安全塑料
戏 尺寸：110×25×110 cm 尺寸：103×27×110 cm
水 学科领域：科学

区 学科领域：编程思维 核心经验：探究水流方向、感知水量与风车速度关系
核心经验：感知 0/1 二进制、初步感知编程逻辑 1．剖面管倾斜，能够让水随着斜坡往下流动。
2．流动的水可以带动轮子转动。
水从两个上端透明水箱进入，通过管道开关的开合，控制水流向，最终进 3．蓝色管道可做 90 度旋转，从而让幼儿可以选择水运行的路径。
入底层四个出水口。 4．绿色管道可平移，能够改变水运行路径，体验自主游戏的乐趣。
5．黄色齿轮，在水的带动下能够转动，让幼儿感知齿轮在沙流水流的带动下，
转速的快慢。
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A 1 4 7 E 6．底部的水储存箱，可以收纳水，也可以玩水的沉浮游戏。
起点 终点
玩水墙板中的编程思维 基本玩法
1. 感知计算机语言二进制 (0/1)，“开和关”对应“1 和 0” ① 从上端两个漏斗倒水，水在重力的影响下会沿着半圆管流动，幼儿可以调整蓝
2. 初步感知编程思维 色管道的方向，改变水的运行路径，流动下来的水可以带动齿轮转动。
编程包含了规划、测试、除错等步骤，幼儿操作玩水墙板的过程中，体验简单编程的过程。 ② 幼儿可以在半圆管上放置小积木等不易滑行的物品，观察小积木在水的带动下，
规划：幼儿在头脑或记录卡上规划水的路径，这一路径类似于编程中的演算法。 可以沿着路径滑下来，体验探究游戏的乐趣。
测试：幼儿操纵各个开关的开合，从起点放水后验证结果。
除错：如果结果错误，幼儿重新规划路径的过程。
拓展玩法
基本玩法 拓展玩法 ① 1. 幼儿可以在半圆管上放置塑料球、弹珠、带轮子小车等物品，观察这些物品
的运行路径。
幼儿自主控制开关，探究开关的开 规定起点及终点，幼儿自主规划路径，并 ② 幼儿可以在装满水的水存储箱里放置各种物品，观察哪些物品是沉在水底的，
合对水流动路径和方向的影响。 通过控制不同的开关的开合，验证自己的 哪些物品是浮在水面上的。
操作是否正确。 ③ 该设备可以与其他设备配合，进行多样的创意玩法。

SAND & WATER AREA 功能墙板

跷跷板运沙 容器转换墙板
Sand-Trans by Seesaw Wallboard-Volume Convertor
HW1-S067 HW1-S068
材质：木制 + 安全塑料 材质：木制 + PE 板 + 安全塑料
尺寸：110×90×104.5 cm 尺寸：103×30×105 cm

学科领域：科学 / 健康 学科领域：数学
核心经验：感知斜度不同沙子运行速度不同 核心经验：感知量的分解、体验体积守恒
知道如何运送沙子
1. 日常生活中常见的瓶装容器设计，幼儿更易亲近，在操作中学习。
1. 方形管道设计，可以清晰地看见沙子从一端到另一端的运行状态。 2. 上层是 500CC 的容器瓶，中间 1000CC 容器瓶，下层 500CC 容器瓶，感
2. 黑色圆形管道设计，增加了沙子流动的神秘性，可以激发幼儿探究欲望。 知量的合成与分解。
3. 杠杆设计，可以让幼儿探究跷跷板斜度不同对沙子流速的影响不同。 3. 容器瓶后面是各种不同造型把手，可以控制容器瓶转动，有效地锻炼手
部精细动作。
基本玩法
① 一名幼儿在里面通过跷跷板将沙子运到外面，另一名幼儿在外面接收沙子，可
以锻炼幼儿之间的合作能力。 基本玩法
② 可以探究将不同物品，如塑料球、小积木等从跷跷板的一头运送到另外一头。
① 认识生活中常见容器瓶的容量（500cc、1000cc），感知数学在生活中的应用。
② 自主转动容器瓶阀门，将水从上方容器瓶倒入下方容器瓶中，锻炼手部精细动
拓展玩法 作的同时，感知量的合成与分解。
① 两名幼儿可以探究跷跷板斜度不同对运沙速度的影响，得出斜度越大，沙子的
流速越大。 拓展玩法
② 幼儿可以探究相同的沙子，相同的斜度，且保证沙子不外泄的情况下，方形管
道和圆形管道，哪一个出沙速度快。 准备一些 500cc、1000cc 容器物，如矿泉水瓶、汤碗等，接好水后，倒入墙板，通
③ 该设备可以与其他设备配合使用，可进行多样的合作游戏和扮演游戏。 过操作后，流入下层透明塑料盒中，观察刻度，体验体积守恒定律。

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